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高中历史课本大翻修 统独来了国父没了
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时间:编辑时间:2007/01/29 出处:联合报 |
高中历史课本大翻修 统独来了国父没了
记者( 韩国栋/台北报导)
寒假过后,新学期开始使用的新版高中历史第二册《中国史》用词大翻修!《本国史》改称《中国史》,过去惯用的「我国」、「本国」、「大陆」等用词,全改为「中国」;清末具革命正当性意涵的「起义」,如武昌起义、广州起义等,一律改为中性用语的「起事」,内容并加入两岸分合和统独议题。
此外,统编本时期冠在孙中山之前的「国父」一词、以及提到国父、孙中山先生时,前面空一格以示尊敬,也全从新版教科书中消失了。
而为了超然、客观地撰写中国历史,汉朝「征伐」或「征讨」匈奴,改为「攻击」匈奴;「秦始皇并灭六国,统一天下」中的「统一天下」删除。
我国本国大陆 全改成中国 统编本时期的本国史教材,「统一中国」是「历史的展望」,但新版教科书明文「三民主义统一中国」成了「历史口号」,统独及两岸分合议题一并编入教材。
八十八年以前的高中历史教材,采国立编译馆主编的统编本,第一、二、三册「本国史」,第四册近代世界史,供高一、高二学生使用。之后开放审定本,「本国史」改为「包含台湾史在内的中国历史」,分上、下二册,供高一学生使用。最新的课程(也称为《九五暂纲》)从去年九月开始实施,其中变化最大的就是历史课程。
第一册是崭新的台湾史,过去的禁忌话题《旧金山和约》和《中日和约》编入教科书;第二册是「不包含台湾史在内的中国史」,通过审定的包括康熹、三民、龙腾、翰林、南一等五个版本。
因为中国史浓缩成一册,于是采取「略古详今」的原则编写,从新石器时代的彩陶、黑陶文化,一直编写到目前的两岸关系。「略古」之下,旧石器时代的北京人从中国史中消失了;夏、商、周三代以及长达四百年的魏晋南北朝要在一节课五十分钟教授完毕。
黄花岗七十二烈士 不见了 因为「详今」,明末以后的中国历史大约占整册教材的一半;但因仅一册,「黄花岗七十二烈士」史迹也消失了。
新出炉的教科书,基本上是站在两岸分治的事实基础上撰写,以往视为禁忌的统独及两岸分合议题进入教科书。如翰林版教科书写道,「台湾何去何从是一项大哉问;但是台独是否引发战争?如何保障台湾不被并吞?如何维持现状?如何与对岸交往等等问题,一直困扰台湾人民。」龙腾版写道,「两岸基于历史因素与政治现实造成隔离,未来『分』或『合』的走向,目前实难预料。不过,无论中国大陆地区或者台湾,若想要维持内部的繁荣安定,并且在全球化中成为要角,和缓的两岸关系是一个必要条件。」
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