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| 英明伟大的赵高
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| 时间：2005/11/27 出处：凯迪网络 |
请先解答下面五个超强历史问题
本狐狸昨天写了篇帖子，《英明伟大的赵高》，提出了五个问题，“赵高为什么要指鹿为马？赵高是怎么成功地实现了指鹿为马？赵高指鹿为马的理论依据是什么？赵高实现指鹿为马的现实基础是什么？赵高指鹿为马对后世的影响是什么？”这五个问题本狐狸只提出没回答，本狐狸认为这五个问题实在是一目了然，但是看了猫眼人的跟贴后，本狐狸认为很有必要解答一下，诲人不倦本狐狸又做了一件善事。
问题一，赵高为什么要指鹿为马？
答案：1、赵高是个马鹿
2、赵高在玩弄权术
3、赵高在享受权力
你选择哪个答案？
你选择1，你是个马鹿；选择2，你的智力正常；选择3，你聪明，充分挖掘权力带来的利益，想怎么样就怎么样，颠倒黑白如探囊取物。
问题二，赵高是怎么成功地实现了指鹿为马？
答案：1、大臣们脑子进水
2、大臣们曲意奉承助纣为虐
3、大臣们在排练
你选择哪个答案？
你选择1，你才脑子进水；选择2，智商在七十五左右；选择3，正点，大臣们在排练，等待获得更多的权力后，也玩一把指鹿为马。
问题三，赵高指鹿为马的理论依据是什么
答案：1、梅花鹿非鹿
2、大鸣大放引蛇出洞
3、我是流氓我怕谁
你选择哪个答案？
你选择1、你是一匹马；选择2、阶级斗争根深蒂固；选择3，恭喜你答对了，努力奋斗争取做个流氓吧。
问题四，赵高指鹿为马的现实基础是什么
答案：1、大臣们都不认识鹿
2、大臣们都不想说那是鹿
3、大臣们思想统一，赵高说啥就是啥
你选择哪个答案？
你选择1、你才不认得鹿；选择2，你不过人云亦云尔；选择3，OH YES，你又答对了，围绕在核心周围嘛。
问题五，赵高指鹿为马对后世的影响是什么
答案：1、创造了一个成语
2、偶也想玩一把
3、开辟了一个新的专制手段
你选择1、回学校读书去；选择2，有前途，加油；选择3，明白人啊，除了统一思想禁锢文化，还可以指鹿为马
最后总结一下，你全部选择对了，你是个右愤；你全部选择错了，你是个左愤；你三错二对你很单纯；你二错三对你很复杂；你四对一错你是揣着糊涂装明白；你四错一对你是揣着明白装糊涂。
总之，回答这些问题的人，都不正常。
英明伟大的赵高
对于历史名人赵高，本狐狸十五岁之前是唾骂，十五岁之后是佩服，本狐狸突然发现，赵高实在是古今中外，上下五千年第一英明伟大之人物，第一个将意识形态与行为艺术结合的大师，第一个洞穿历史是谎言的先哲——胡适说历史是任人打扮的小姑娘，这话压根就是剽窃赵高的创意，不是剽窃他也是受了赵高的启发，爬在赵高的肩膀上而已。
在这里，本狐狸很严肃地提请各位，认真思考一下赵高指鹿为马这一行为艺术的深刻内涵历史意义。赵高为什么要指鹿为马？赵高是怎么成功地实现了指鹿为马？赵高指鹿为马的理论依据是什么？赵高实现指鹿为马的现实基础是什么？赵高指鹿为马对后世的影响是什么——赵高的影响就在我们眼前，就在我们身边。纪晓岚修撰四库全书，乾隆爷的最高指示就是当删则删，当改则改。我们读的课本，我们寻找的史籍，我们挖掘的故纸堆，统统是删过的改过的指鹿为马过的颠倒黑白过。
本狐狸在凯迪两年多，一看到有人说历史的真相，本狐狸就要笑破肚皮。所谓真相？还不是延续赵高的表演，对自己有利的就是真相，想听的就是真相，自以为是地认为正确的就是真相，眼见都不一定为实，更何况还是你没见着的。
当然，本狐狸也经常干这样的事，本狐狸一厢情愿地认为1958年凤阳饿死了很多人，那是因为本狐狸凭借自己的智商，凭借现实生活中的多方面观察，认为这绝对是确有其事地。你们不要拿官方数字教导本狐狸，所谓的官方公布数字，忽忽，动点脑筋想想他们为什么公布这个数字吧。
正如本狐狸的先师庄周说的，“夫言非吹也，言者有言。其所言者特未定也。果有言邪？其未尝有言邪？”那就看谁的位高权重了，顺我着昌逆我者亡；那就看谁会巧舌如璜了，把死的说成活的也不难；那就看谁会仗势欺人了，指鹿为马也就动动手指头的事。假做真时真亦假，无为有时有还无，本狐狸发自内心地承认，赵高实乃我庄子门下第一大师兄也。
当然，这里还得声明一句，赵高表演的指鹿为马，也不一定确有其事，或者压根就是史家奉命编造的。所以，本狐狸还要高喊一声，伟大的历史啊！ |
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