文学作品及讨论 时事体育争论 音乐及影视 焦点新闻转载 新朋友社区 器材车辆及生活讨论 网友作品专栏及留言板 回到首页

搜索精品

相关内容
  • 雷鸣离开高通真相2005/08/09
  • 雅虎入股阿里巴巴 马云出任雅虎中国�...2005/08/09
  • 警惕高端公关,自发保卫Google!2005/08/09
  • 李镇涛给和菜头的公开信2005/08/09
  • 和菜头:谈谈李镇涛现象2005/08/08
  • google急征全国代理出乱拳2005/08/08
  • 百度智斗GOOGLE 2005/08/08
  • 华为83亿洽购英国电讯巨头马可尼2005/08/08
  •  
    手握狼牙棒,直奔和菜头
    时间:2005/08/10 出处:凯迪网络
    文章提交者:颜真亲善

     ——论证者为证明某人的观点有错误,常常将该观点与持这种观点的人的品质联系起来,通过展示这种观点持有者在这些方面所存在的缺陷,从而代替对其错误理论的分析……

      阅读和菜头的及《对麦克西默斯的奖励——谈李镇涛现象》两篇文章后,我认为和菜头错了。我的根据来源于开篇所说,既辩论时不能搞“人身攻击”。不能将辩论变成道德对垒,远离对原有错误理论的分析。这是辩论的大忌,是逻辑错误中的一项——“非形式谬误”。
     所以我在其中一篇的回帖中就说,你这是“对一个事件的批评,变成了对一个SB的批评”!
     对和菜头,我怀有好感;对李枕套,我极其厌恶。但是我仍然对和菜头之辩论方法表达了不满。我认为我这就是“帮理不帮亲”。同时,我内心里还有一点失望。
     对和菜头的失望。
     为什么非要在道德上做文章呢?

     但是我错了!!!
     错了的还不只我一个。这在一些相关回复中可以看到。
     
     
     我错了。
     因为“李枕套事件”的发展,压根就不是一场辩论。
     因为和菜头,还有那些网友,现在所面对的,压根就不是一个真正意义上的辩手。
     是的,李枕套不是一个辩手。他只是说谎者,一个想愚弄他人的人。一个巍峨地挺立在高高的山岗,高举道德旗帜,驱赶众生,蛊惑世界的人!
     “好公民”住着150平米经济适用房,然后呼吁“好公民发帖请用真实姓名以示负责”。好公民的名字可以从“李镇涛”悄悄变成“刘镇清”,身份证号里的“09”也可以变成了“00”。然后大言不惭说“我推动网络实名制就是希望能改变中国互联网上的乱象”……

     所以这次和菜头的拍马而出,不再是针对“网络实名制”是否合法违法、合理背理,而是面对谎言、面对愚弄的揭谎言、反愚弄!
     对于说谎者的自我标榜,当然要以事实真相即其人的言行不一来责问;对于伪道德旗手,当然要冲上去撕掉其旗帜的光辉善良表面,以使之露出骷髅真相的狰狞恶毒来警醒世人。
     你标榜是好人,我们就得要求你的品质,你自诩是道德家,我们就要拿你的不道德做文章!
     ——这也符合逻辑思维。
     和菜头文章的真正论题是“揭谎言,反愚弄”。
     所以说我先前错了。
     所以我这篇帖子的完全标题应该是,“手握狼牙棒,直奔和菜头,支持他痛打落水狗!”。

      
    相关连接:一个瓷都人对李镇涛经济适用房的疑问

    文章提交者:瓷都之声  凯迪网络

    各位网友都把目标放在房子是150平米上,李说是开发商建的,跟他没关系。咱们姑且相信他。
    但是还有其他的问题:李先生,您真的有买经济适用房的资格吗?(我可是货真价实的景德镇人)我有以下数据:
    1、从网上发布的材料来看,李先生年收入为25000左右。
    2、景德镇最高房价为2000元/平米左右,地点相当于北京的长安街沿线。这也就是说李先生一年的收入可以干掉他10多平米。为了证明我是景德镇人,我可以把那个地点说出来——南门头,如果李先生怀疑我的景德镇人身份可以指出来。
    3、景德镇的月人均收入好像就是300-500左右吧(可能还要低)?李先生,您能指出在景德镇有几个公司员工年收入能保证在10000的?为了进一步对比,我可以拿景德镇一家大厂——昌河来比较(李先生,您很不幸,我就是昌河的)。这个厂的地位怎么说,大概就是在北京移动、电信的地位。他的普通员工的收入因该比李先生要略少一点。
    李先生,如果您都有资格能买到这套经济适用房,那么昌河的大部分人都会有资格,景德镇80%以上的人都会有资格买经济适用房。
    李先生,您说房子大小是由开发商决定的,跟您无关。可是有没有资格买经济适用房,买不买是由您自己决定的吧?总不成景德镇市政府发了神经病非要把这150平米的经济适用房卖给你吧?





    Copyright 1998-2005 Paowang.com All rights reserved.